初中数学课堂教学设计的有效性分析

作者：胡元彬

来源：中学数学教学参考, 2021, (18): 58-60.

• 数学课堂
• 教学设计
• 有效性
• 核心素养

教学设计包括情境创设、课堂提问、小组合作、例题练习、课堂小结等,其有效性直接影响课堂教学的效果。教学中,教师以学情为基础,精心设计每个教学环节,落实数学核心素养,可以使课堂教学的有效性得到较大提升。