为了改善在线教学互动性差的现实问题，采用多个设备和软件协同参与在线教学，利用语音聊天、共享屏幕、互动批注、在线投票、协作文档等功能，实现让学生通过“说”“画”“写”等方式在线进行互动协作学习，展现学生的思维过程，实现生生之间的互动评价，使得在线教学实现“零”距离互动，提升学生在线学习的认知临场感、社会临场感和教学临场感。
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