摘要

随着新课改的逐步推进和深入,教育部门越来越重视教育的适用性和有效性,其强调要将教学方法和教学任务与学生的性格特点进行有效的结合。鉴于此,本文主要针对提升小学中高年级数学实用性的方法进行相关探讨,以期更好地实现教育目标。

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