摘要

因材施教是我国素质教育发展的重要教学理念,在高中数学教学中,采用分层异步教学法是对这种理念的完全尊重.高中数学教学中分层异步教学法首先对学生群体进行层次化划分,然后对分层的学生进行异步教学和课后安排,最终提高教学效果,促进学生思维能力的提升和学习进步.