基于道德教育的拔尖创新人才培养模式研究

作者：陈少霞

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(12): 140-142.

• 道德教育
• 拔尖创新人才培养
• 创新力

文章通过述评现有研究发现,目前关于拔尖创新人才培养模式的培养理念和思路,作用点主要放在"外部激励"方面,多是努力为学生的学习创造环境与平台。但较少着力于开发学生内在源动力。为此,该文从内部动力层面思考,尝试构建基于道德教育的拔尖创新人才培养模式。

• 单位
  嘉应学院