课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，也是专业课程教学改革的重要内容。文章结合化工原理课程中“热量传递”部分的教学设计，具体探讨如何将思政内容与专业知识深度融合。教师根据国家和行业发展需要设计教学目标，在深入挖掘和提炼思政元素的基础上，通过情景导入法引入思政内容，以青藏铁路如何解决冻土难题为例实施案例教学；同时通过思政教育进行价值塑造，培养学生的家国情怀、科学精神和责任担当意识，以实现育人与育才过程的统一。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
