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摘要
信息化时代对教师提出了更高的要求,教师必须与时俱进,运用信息化教学手段,让学生更快、更好地掌握专业知识,提升专业技能。以"云班课"教学软件为例,结合自身教学实践及对软件的应用探索,通过分析高职院校英语听说课堂目前存在的问题来研究信息化教学手段在听说课堂中的必要性。
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信息化时代对教师提出了更高的要求,教师必须与时俱进,运用信息化教学手段,让学生更快、更好地掌握专业知识,提升专业技能。以"云班课"教学软件为例,结合自身教学实践及对软件的应用探索,通过分析高职院校英语听说课堂目前存在的问题来研究信息化教学手段在听说课堂中的必要性。
