《高等职业教育内涵式发展评价研究》一书是教育部人文社科项目“高等职业教育内涵式发展评价及推进机制研究”的主要研究成果,厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣为该书作了序,在序言中别教授认为该书抓住了高等职业教育改革发展的重大主题,从内涵式发展要求出发,探讨高等职业教育内涵式发展的评价标准和推进机制,富有前瞻性,充分肯定了其对引导高职院校深刻认识高等职业教育内涵式发展的重大意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
