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摘要
计算机辅助测评英语语音能力是目前英语教学及考核所探讨的一个热点,它能进行既定标准语和目标语的语音质量对比,并提供相当客观的数据分析结果,但其能否替代人工测试达到合理测试语音质量的效果,还有很大的研究空间。所以,本课题以高职院校英语专业学生为研究对象,采用人工与计算机辅助两种不同测试方式及手段,对英语专业学生进行语音能力测试;并依据英语语音测试与评估的三维度(精准度、可理解度和外国口音)评估标准,对比两种测评模式的异同;然后在对所得数据分析的基础上,探讨两种测试模式的信度与效度。旨在建立一个公正、客观、准确的评价机制,用以评价高职英语专业学生的英语语音能力。
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单位南充职业技术学院
