为了更好地贯彻中学思想政治课程的"核心素养",促进中学生的教育适应社会发展的要求,中国优秀传统文化的现实作用不容忽视。儒家文化深入中华文化的根,随着社会历史的发展不断更新其现实内涵,起着重要的教育作用。儒家"八目"中,格物致知,诚意正心对培养高中生的科学精神有其现实的内涵和意义;齐家、治国、平天下在增进高中生的政治认同和鼓励高中生公共参与有现实的合理性。
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