随着科学技术的迅猛发展,手机更新换代的速度也随之加快,使得手机得到推广与普及。大学生作为使用手机的主流,但目前大学生在课堂上出现"手机依赖"的现象日益严重,其可表现成以下三种情况的"手机依赖":社交趋势、娱乐趋势及学习趋势。这几种依赖现象会影响到平常的课堂教学以及大学生学习习惯与三观的养成,本文就深入探讨了大学生课堂上所出现的"手机依赖"现象,并提出相关几点政策来减少其负面影响。
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