依托地域资源，开创“圣园育德”育人模式

作者：钟文丽; 王辉

来源：中国德育, 2019, (20): 64-67.

<正>高中育人模式研究是学校育人工作的重要内容。随着社会的发展和新课改的不断深化,国家越来越注重对新时代人才的培养,学校教育全面进入了以立德树人为根本任务的改革中,育人模式也需要不断加以探索和总结。在长期的办学实践中,新登中学针对新时代高中生的身心特点,结合学校所拥有的"圣庙""圣地"两大文化资源,创造性提出和实践了"圣园育德"这一育人模式,收到了良好的教育效果。