论大学音乐教育与专业教育的融合和拓展

作者：陈思

来源：北方音乐, 2019, 39(10): 158-159.

• 大学音乐
• 专业教育

随着素质教育理念的推进,越来越多的教育者开始对大学生的音、体、美等艺术学科开始重视,而音乐作为艺术教育中不可或缺的一门学科,受到越来越多教育者的重视。本文将对当前大多数大学音乐课堂的教学现状进行详细分析,并就如何在大学音乐教学过程中为学生融入专业教育,并拓展学生的专业音乐知识范围提出一些具体举措。

• 单位
  晋中学院