以二氧化碳的产生为主线培养学生能力与责任的教学策略

作者：周淑晶; 操强; 冯艳茹; 栾芳; 李进京^*

来源：化学教与学, 2020, (10): 24-27.

• 能力培养
• 责任意识
• 教学策略

能力与责任是社会主义建设者和接班人必备的品质。文章以中学化学二氧化碳的教学为重点,以二氧化碳的产生为主线设计教学方案,通过学生预习,组织课堂讨论、指导分析等教学策略。实现教与学的有效互动,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性、主动性,培养学生的综合能力,提高环境保护意识,增强社会责任感。

• 单位
  佳木斯大学