健康教育在高血压患者护理中的应用效果观察

作者：刘宪丽

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2017, 5(33): 95.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2017.33.076

• 高血压
• 健康教育
• 护理
• 满意

目的探讨健康教育应用于高血压护理中的效果。方法选取2015年1月2016年9月间收治的高血压病患90例为研究对象,随机分为两组,45例常规组和45例健康教育组。行常规护理干预者为常规组,在此基础上行健康教育者为健康教育组。结果健康教育组护理前收缩压、舒张压与常规组相比无明显差异(P>0.05),健康教育组护理后收缩压、舒张压明显低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育组生理机能、心理状态、社会功能等GQOL-74评分明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育组护理满意度(95.56%)高于常规组(75.56%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育应用于高血压护理过程中,可显著提高护理疗效,控制病患血压,护理满意度也可显著提升,推广价值较高。