新时代背景下，立德树人任务的顺利达成以及促进思政课的内涵式发展，都离不开大中小学思政课一体化建设。大中小学思政课一体化建设包括教师主导性主体，学生自主性主体以及家庭、学校、社会等协同性主体三个维度。在新时代大中小学思政课一体化建设中，课程建设理念应注重统一性与差异性并重，教学方式方法应注重系统性与多样性并重，教学资源载体应注重共建性和共享性并重，教学评价应注重科学性和全面性并重，思政课教师自身发展应注重专业性和连续性并重，制度构建应注重创新性和灵活性并重。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
