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摘要
<正>中职学校英语课堂"有效"教学的现状就目前笔者所在中职学校的英语课堂教学的"有效"性而言,真不乐观。因为,中职学生本身的因素和职业学校对学生英语课学习的要求并不是太严格,中职学校的英语课堂的教学也就处于一种"自由"、零散的状态。就笔者所在学校的现状而言,基本情况如下。(1)中职学生对英语较为排斥,课堂教学效果不佳。中职学生对于英语课程的学习总处于一种相对困难的境地,因此,要么逃避英语课程的学习,要么处于一种应付的状态。我们对职业学生的英语教学感到吃力的地方就是学生不爱学习英语,因此,也就在英语课堂上很难达到"有效"教学,甚至一节课当中,老师与
