本文主要针对启发式教学法在高中篮球教学中的应用展开深入研究,主要借助理论启发策略、比较启发策略以及实践启发等,以此来阐述启发式教学法的具体应用,然后重点阐述了几点应用要点,主要包括彰显出高中生的主体性地位、不断提高开放性以及尊重高中生个体差异性等,旨在确保启发式教学法良好的应用价值,促进高中篮球教学的顺利开展,从而满足高中篮球教学需求。
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