摘要

高职院校的人才培养应以岗位素质与能力要求为核心,如何将岗位、课程、技能比赛、职业证书、创新创业进行有效融合是高职专业人才培养需要考虑的重要问题,基于“岗课赛证创”一体化的人才培养模式是专业人才培养的重要抓手。文章以高职大数据与财务管理专业为例,论述了基于“岗课赛证创”的专业课程体系构建。