趣味性教学法在小学道德与法治教学中应用实践

作者：杨帆

来源：智力, 2021, (36): 124-126.

• 趣味性教学法
• 小学道德与法治
• 应用措施
• 应用意义

中华五千年文明历史中包含的遵纪守法等传统美德影响着中华儿女的内心。随着祖国的发展,道德与法治课程受到学校与社会的广泛关注。通过学习有利于培养学生独特的道德素养,使学生树立正确的道德观和人生观,增进身心健康,让学生在良好的社会环境和学校环境中健康成长,努力成为祖国需要的栋梁之材。