在社会的迅猛发展和就业的激烈竞争下,高校越来越注重对大学生全方位的培养,尤其是对其就业有帮助的方面,更是给予重视。开发学生的创新思维,提升在校生的科研创新能力,一直是众多高校为培养高素质高水平人才持续探索并不断践行的目标。本文结合右江民族医学院实际,就学校实行导师制对医学生科研能力的培养现状和能力的提升对学生未来就业发展的影响展开论述。
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