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摘要
在新时代不断发展的今天,逻辑思维能力的培养已经成为了高职艺术设计创新型人才培养的突破口,在强调专业型技术型人才培养的同时,更要强调及深化学生的逻辑思维能力,帮助学生成为具有职业可持续发展潜力的新时代创新型人才。文章从高职艺术设计专业学生逻辑思维的现存问题出发,阐述了逻辑思维在艺术设计学科中的必要性,并提出了高职艺术设计专业学生的逻辑思维培养思路,以期可以引发大家在这方面的更多探讨。
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在新时代不断发展的今天,逻辑思维能力的培养已经成为了高职艺术设计创新型人才培养的突破口,在强调专业型技术型人才培养的同时,更要强调及深化学生的逻辑思维能力,帮助学生成为具有职业可持续发展潜力的新时代创新型人才。文章从高职艺术设计专业学生逻辑思维的现存问题出发,阐述了逻辑思维在艺术设计学科中的必要性,并提出了高职艺术设计专业学生的逻辑思维培养思路,以期可以引发大家在这方面的更多探讨。
