评价策略在分析化学实验教学中的应用

作者：谢芳

来源：卫生职业教育, 2011, (15): 105-106.

• 评价策略
• 实验教学
• 指瑕法

<正>开设分析化学实验课的目的不仅是验证理论和掌握实验技能,更重要的是培养学生严谨的科学态度及创新精神,提高学生动手、观察、思考和表达能力,使学生能够运用所学知识解决实际问题。对教师而言,教学设计是否合理,指导方法、教学

• 单位
  玉林市卫生学校