摘要

随着教育事业的不断发展,传统的班级管理模式弊端逐渐显露,新型班级管理机制出现,即将班级管理工作与学科教学工作建立有机联系,挖掘学科价值,发挥学科教学课堂阵地作用,实现有效班级管理。