核心素养背景下小学数学课堂教学中如何进行德育渗透

作者：吴丹阳

来源：吉林教育, 2023, (34): 66-68.

• 核心素养
• 小学数学课堂
• 德育渗透

随着素质教育的深入推进，培养和提升学生的核心素养越来越被关注。落实立德树人根本任务的关键是加强德育工作，德育在各个学科的渗透已成为研究的热点。以核心素养为背景，以小学数学课堂教学为范本，深入探究核心素养理念下在小学数学课堂中进行德育渗透的意义、原则、实施途径等，以期在小学数学课堂有效实施德育渗透。