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摘要
当前的英语教学发展情况下,多数教学方式的应用程度较低,不适用于不同的语境中,导致英语教学的体系没有形成,而后方法理论的出现则是弥补了这一不足。这种教学方式是将英语教师的教法转变,让教师在英语语境的基础上,构建一个适合英语教学、体现英语语境特点的教学方式,而这样的教学方式极其考验英语教师的知识经验深度,教师需要面临不同语境中的挑战。所以,为了促进高校英语教师的教学水平,需要将先进的教学方式和教学理念结合,同时引进多媒体等先进的教学设备,通过不断地创新,实现英语教学专业水平的提升。
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单位黄冈师范学院
