未来教学空间：透过屏幕触见彼此

作者：王雅静

来源：中国教育网络, 2022, (10): 70.

<正>高等教育数字化使在线学习进入了发展快车道。目前，大多数高校正努力提供互动的、高质量的在线课程。然而，与共同解决问题相比，教师、学生和技术团队往往都在孤军作战。因此，德克萨斯州州立大学的信息技术部正在测试一种不同的方法——一种合作的、以人为本的教学策略，希望大幅提升教学效果。