<正>高等教育数字化使在线学习进入了发展快车道。目前,大多数高校正努力提供互动的、高质量的在线课程。然而,与共同解决问题相比,教师、学生和技术团队往往都在孤军作战。因此,德克萨斯州州立大学的信息技术部正在测试一种不同的方法——一种合作的、以人为本的教学策略,希望大幅提升教学效果。