适切性与实效性：问题情境创设的应然追寻

作者：黄舫

来源：智力, 2021, (33): 70-72.

• 适切性
• 实效性
• 高效课堂
• 问题情境

随着课堂教学改革的不断推进,创设适切而有效的问题情境倍受广大教育工作者关注。问题情境创设关乎道德与法治课堂教学效能的高低,选择适切的情境素材,创设富含实效的问题情境,已成为时下高效课堂的重要关注点。