摘要

初中思想品德课程的核心是帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民,这也是学校德育工作的重要内容之一。但很多学校的思想品德课程教学中,依旧存在着重知识、重应试的倾向,这使得思想品德课程的德育目标不能很好地实现。教师立足于课程理念,以促进学生形成并发展正确的思想观念和良好的道德品质为重点,从四个方面对初中思想品德课程的有效教学进行总结探究。