用好部编教材 实现学科育人

作者：闫立华

来源：北京教育(德育), 2020, (08): 80.

<正>小学语文部编教材遵循"内容主题"和"语文要素"双线并行的单元组合方式,通过听说读写,不断发展与丰富学生的心灵世界,提高学生的学习能力、思维能力、实践能力和创新精神。那么,如何有效发挥部编教材的优势,使之成为语文学科育人的重要载体呢?1.明目标,育情感部编教材五年级上册《圆明园的毁灭》是一篇开展爱国主义教育的优秀篇章。然而,无论是圆明园昔日的辉煌还是毁灭,仅仅通过文本,学生是无法体会其中的含义和情感的。在教学中,我引导