基于项目教学法的《单片机C51应用技术》课程设计及应用

作者：李慧

来源：教育现代化, 2020, 7(12): 143-145.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.12.048

• 单片机原理
• 课程设计
• 项目教学法
• 教学应用

依据我国应用型人才的新型培养方针,通过项目教学法对《单片机C51应用技术》课程进行了设计及应用。并以"交通信号控制系统"为教学案例,并将教学过程分成了工程任务、工程执行方案及验收与综合评价这三个组成部分,详细说明了项目教学法在《单片机C51应用技术》课程设计当中的应用。将项目教学法应用于《单片机C51应用技术1》课程设计中,能够帮助学生们掌握课程所传授的知识和技术,体验课程教学过程的乐趣,增强对待问题的分析与解决能力及团队协作水平,并在学生潜力挖掘方面有着重要的现实意义。

• 单位
  内蒙古电子信息职业技术学院