提升高中生化学学科能力的复习课教学设计——以“无机综合流程专题”为例

作者：杨晓云; 张毓悦; 阮琼^*

来源：云南化工, 2020, 47(11): 166-168.

• 高中生
• 化学学科能力
• 复习课
• 教学设计

为提升高中生的化学学科能力,以复习课"无机综合流程专题"为例,构建了提升高中生化学学科能力的教学设计基本思路,逐步实现从学习理解目标到应用实践目标再到迁移创新目标,进而提升高中生的化学学科能力,以期对高中化学复习课教学有所帮助。

• 单位
  云南师范大学; 化学化工学院