近几年,核心素养的培养已经成为我国培养人才的重要内容,亦经成为我国各学科教育改革的关键内容。英语教学不仅是培养学生的一种语言能力,而且通过这一语言的培养实现对学生思维品质、文化意识的培养及学习能力的提升,以此提高学生的英语核心素养。目前,针对小学生的英语核心素养培养内容较少,但是小学作为英语学习的基础阶段,研究并实施小学生英语核心素养培养具有重要的意义。本文通过研究小学英语教学中的核心素养培养,分析目前小学教学中英语核心素养培养存在的问题,提出小学英语核心素养培养的有效课堂教学措施。
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