后进生转化是教学中最令老师头痛的问题,大多数后进生不仅学习上存在严重的问题,而且品行方面的问题也十分突出。对于初中的思品老师来说,后进生的转化更是难上加难,由于学科的特点,思品课本身就不是单单教授知识的课,更是德育课,还是立德树人的课。
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