区域推进普通高中学生综合素质评价的实践探索

作者：卢鸿鸣; 缪雅琴

来源：湖南教育(中), 2020, (05): 4-6.

<正>习近平总书记在全国教育大会上提出"要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维"。当前,综合素质评价普遍面临着"评价标准制定难""过程性数据采集难""多元评价操作难""评价结果应用难"四大难题,一直困扰并阻碍综合素质评价的顺利实施。近年来,我市坚决落实立德树人根本任务,采取有效策略不断完善普通高中学生综合素质评价体系,优化评价程序,强化结果运用,健全评价管理,逐步构建科学规范、公正透明、促进发展的普通高中学生综合素质评价体系。

• 单位
  长沙市教育局