新课程背景下有效作文教学之我见

作者：黄雯虹

来源：生活教育, 2019, (01): 71-72.

• 情境教学
• 作文教学
• 新课程

为了让学生喜欢上写作文,写出有真情实感的作文,笔者尝试了多种手段和策略,在平时的作文教学中努力调动学生写作的积极性,激发他们表达的欲望,点燃他们创作的热情,让作文教学变得更加有效。