本文探讨学院改建后数学专业课程体系的科学构建,明确课程定位及达到的目标,构建以能力培养为目标的数学专业课程教学体系,改革教学模式和教学方法,形成"三位一体"的教学模式。在此基础上建立数学专业课程教学质量管控和规范化教学制度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
