科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在我国现代化教育水平不断提高以及教育改革力度全面深入的背景下，职业院校在培养专业技术人才层面具有的重要性，受到了人们高度认可和一致肯定，对提高职业院校管理工作质量投入了大量精力。在深入学生群体、普及心理健康知识、强化学生心理自愈能力、发挥心理危机干预工作功能过程中，班级心理委员具有较高的有效性和时效性，是组成“职业院校—专业院系—班集体—宿舍—个人”教育工作网络的重要参与成员。然而由于受到各种因素影响，导致职业院校心理委员队伍建设存在各种问题，对强化学生心理健康水平产生了严重影响。因此，本文针对职业院校班级心理委员队伍规范化建设展开详细探究，为促进职业院校学生身心健康发展奠定坚实基础。
-
单位巴音郭楞职业技术学院
