内蒙古师范大学新生SCL—90常模建立的探讨

作者：张永玲; 刘宏旭

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2012, (13): 71-72+75.

• 内蒙古师范大学
• SCL—90
• 大学新生
• 常模

采用内蒙古师范大学连续四年入学新生22108名的SCL—90症状自评量表的数据,建立内蒙古师范大学SCL—90新生常模,并与已有的常模比较。结果表明:内蒙古师范大学新生的SCL—90总体常模与全国常模不一致;显著低于全国常模、全国大学生常模和全国青年组常模;另外,内蒙古师范大学新生的SCL—90的测查结果显示,需建立性别常模,且在多个因子的得分上女生显著高于男生。该研究结果可以作为内蒙古师范大学新生入学心理健康的参考标准,与全国常模比较,更加准确可靠。

• 单位
  教育科学学院