摘要

随着社会的不断进步与发展,城市化进程不断加快,农民进城务工逐渐成为普遍现象。在农村地区人口大量向城市转移的过程中,农村学校的学生数量也在加剧减少。为了更好地适应农村地区的小学教学需求,小班化的教学方式逐渐被广泛地应用于农村小学中。在小学阶段的教学中,数学对于学生思维的发展有着至关重要的作用。因此,教师在数学课堂的教学中要为学生构建一个互帮互助的高效课堂,以此实现对学生的全面培养。