近些年来,信息技术得到了快速的发展,在教育中利用科技助手的事情越来越多,且应用范围越来越广泛。与此同时,条件相对较差的农村里,其教育教学的发展也面临着新的挑战与机遇。作为一名小学数学教师,深感科学技术给教学带来的方便与快捷,所以为了更好地提高教学效率,农村小学教学中对于信息技术的利用也不甘落后。数学,作为小学乃至以后各个阶段的重要课程,非常有必要采用信息科技助手。鉴于此,笔者针对如何利用科技助手、提升农村教学展开论述,并进行小学数学课程与信息技术相融合的思考和分析。
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