摘要

内部控制是高校生存与发展的基本保障,而信息不对称环境下,高校内部控制参与者行为(组织决策、个人行为)的有限理性又直接决定了内部控制存在缺陷性。内部控制缺陷管理,已成为高校经营管理中的重要课题。基于行为经济的视角,从内控缺陷认定、内控制度更新或修订设计、内控制度运行纠偏三方面入手,对当前我国高校内部控制缺陷中存在的问题展开探讨,构筑新型内部控制缺陷管理模式(SVC模式)并进行分析,以期对高校的管理活动与内部控制过程有所裨益。