《学前儿童卫生与保育》是一门理论和实践技能紧密结合的综合性课程,也是学前教育专业的核心课程,传统教学模式也不能满足教学需求。本文分析了课程特点和授课现状,并从教学内容优化,教学方法改进等方面重新进行了教学构架,旨在为提高课程的教学质量和激发学生的学习兴趣提供参考。
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