概率论与数理统计“金课”建设与教学改革——基于慕课的混合式教学模式的探索与实践

作者：徐尔; 赵鲁涛; 李娜; 张志刚; 范玉妹

来源：高等理科教育, 2020, (02): 116-123.

• 慕课建设
• 混合式教学模式
• 教学改革
• 概率论与数理统计

为了培养学生高级思维及解决复杂问题的综合能力,我们对概率论与数理统计课程开展了"金课"建设研究与实践。在原有课程建设的基础上,开发制作了概率论与数理统计在线课程,并开展了翻转课堂及线上线下混合式教学。教学内容增加了前沿性和应用性,教学方式和教学手段体现了先进性,线下教学活动具有探究性和个性化,考核方式呈现全程性和多元化。通过课程的建设和改革,成功地实现了从"传授知识型"到"培养能力型"的转变。

• 单位
  数理学院; 北京科技大学