经济合作与发展组织(OECD)发布的《2019年教育创新评价报告》显示,使用计算机和信息技术在过去10年间给OECD国家教育系统带来了最大的创新。应用信息技术训练学生的数理和科学技能,辅助培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生更好地实现"主动式学习"。这些教育创新实践正在OECD国家加速推广,文章对OECD国家推动信息技术在教育中应用实践进行了研究,以期为我国推进信息技术与教育的有机结合提供有益的借鉴。