“抗日战争的胜利”教学设计

作者：吴晓宁

来源：中学历史教学参考, 2021, (14): 57-61.

<正>教学设计分析本课讲述了在抗日战争的第二个阶段,即"敌之战略保守、我之准备反攻的时期"全民族坚持抗战的主要表现;抗日战争的第三个阶段,即"我之战略反攻、敌之战略退却的时期",中共七大、战略反攻和日本投降、抗日战争取得伟大的胜利等相关史实。基于课程标准和学情分析,确定了以下核心素养培养目标:(1)依据时空线索,了解中华民族坚持抗战、中共七大的召开、日本宣布无条件投降等史实。