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摘要
随着独立学院大学生数量的不断增多,建设并拥有一支素质高、教科研能力强的教师队伍是每一所独立院校不断追求的目标。在独立学院不断发展中,青年教师所占的比例较大,甚至占到学校整体师资力量的一半以上,但普遍存在思政课教学质量偏低、科研意识及能力薄弱、学校科研氛围淡薄、科研团队建设缺乏等问题。如何培养和提升独立学院思政课青年教师的教学科研能力则成为独立学院当下迫在眉睫的重要任务。为了提升思政课青年教师教学科研能力,提高学校整体教学水平,本文将结合实践工作经验从教师自身、学校层面等对独立学院思政课青年教师教学科研能力的培养机制进行分析和探讨。
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单位武汉科技大学城市学院
