<正>近年来,成都天府新区第五小学基于"预习前置、课中互动、综合评估"的思路,引进智慧教育平台,进行混合式教学实践探索,以实现学为中心的良性循环。基于智慧教育平台的混合式教学不仅可以整合丰富的数字教学资源,使教与学因数据化而更高效,而且可以充分激发学生的学习热情和兴趣,让每一位学生在互动、民主、和谐的课堂中学习,让"生本课堂"落到实处。课前自学诊断与评价。预习前置与线上实时测评能够培养学生的自学策略,便于师生把握教学起点。课前,教师将云端集体备课生成的学案、
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