新文科背景下保险实务专业升级路径——以汽车定损与评估为例

作者：许珊珊; 毛英慧; 孟子豪; 彭博

来源：汽车实用技术, 2023, 48(19): 165-169.

DOI：10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.019.032

• 新文科
• 汽车保险
• 升级改造
• 人才培养

新文科背景下对保险实务专业人才培养的模式提出新的要求，由传统的理论教学转变为跨学科合作培养的复合型人才。文章根据目前传统保险实务专业存在人才培养目标定位不准确、师资队伍结构不合理、课程体系与企业实际相偏离、教学模式单一、考核评价不具体等问题。提出优化人才培养方案，并根据成果导向教育（OBE）理论设计课程体系、应用现代教学手段，进行改造与升级形成“教、学、研、评、馈、改”的六位一体的“闭环培养模式”及持续改进机制。保证保险实务专业（汽车定损与评估方向）升级改造完成的同时，为行业发展提供更高质量的复合型人才。

• 单位
  长春汽车工业高等专科学校