会计的智能化发展对业财融合高素质人才需求提出了更高的要求.针对高职院校会计信息系统课程存在的操作案例与实务有差距,实践教学难以激发学习兴趣等问题进行教学改革,提出"一赛二法三行动"的项目化教学模式,建立了课程资源库,以激发学生学习兴趣,明晰各岗位职责.